全国第一批农耕文化实践营地公示：莫尼山非遗小镇——农文旅结合探索新发展路径
农耕文化曾经覆盖了中国社会的方方面面，是中国优秀传统文化的重要组成部分。中国是农业大国，中国的农耕文化源远流长，历史悠久。它蕴藏着丰富的文化和自然资源，凝聚了历史文化和民俗风情。它承载着中华文化的基因，传承着中华文化的血脉。
农耕文化
在劳动教育、研学中的作用
在青少年中开展农耕劳动实践教育，可以增强青少年的民族认同感和归属感，培养学生的文化基因，唤醒他们的文化自觉和文化自信，提高他们的文化素养。同时，也能让学生懂得劳动最光荣的道理。让中小学生在劳动实践中养成劳动习惯，学会劳动，学会勤俭，崇尚劳动，尊重劳动。让孩子体验田间劳动的童真乐趣，培养孩子热爱劳动、认真负责的优良品质，让家长与孩子的亲子关系更加融洽。
莫尼山农耕文化
教育实践体验课程实施目标
传播传统文化
传播传统文化，弘扬中华传统美德，深入挖掘本地历史文化资源的思想、人文精神和道德规范，使青少年感受中华文化的魅力，传承文化基因。
助力“五育并举”
增强实践活动的文化特色，传承传统文化。一是与综合实践活动课紧密结合，让孩子们在实践中体验，在体验中成长。二是开发与之相适应的课程，让学生在不同的劳动实践中，潜移默化地汲取劳动知识，树立劳动观念，弘扬劳动精神。
讲好黄河故事
讲好黄河故事，加深孩子们对乡土文化的认知，坚定文化自信，传承中华文脉。让学生了解和感知本土文化，激发对家乡文化之根的兴趣，争做小小非遗传承人。
户外实践
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